跨理论模型健康教育在中老年冠心病PCI术后患者中的应用

作者：姚吉换

来源：中国民康医学, 2021, 33(11): 143-145.

DOI：10.3969/j.issn.1672-0369.2021.11.059

• 冠心病
• 跨理论模型健康教育
• 经皮冠状动脉介入术
• 服药依从性
• 生命质量
• 心脏不良事件

目的:观察跨理论模型健康教育在中老年冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)经皮冠状动脉介入术(PCI)术后患者中的应用效果。方法:选取96例行PCI术的中老年冠心病患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组与观察组各48例。对照组给予常规健康教育,观察组给予跨理论模型健康教育。比较两组服药依从性、生命质量评分和心脏不良事件发生率。结果:护理后,两组Morisky用药依从性问卷评分、简明健康状况调查问卷评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组心脏不良事件发生率为6.25%,低于对照组的22.92%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:跨理论模型健康教育应用于中老年冠心病PCI术后患者可提高服药依从性评分和生命质量评分,降低心脏不良事件发生率,优于常规健康教育效果。

• 出版日期2021
• 单位郑州市第七人民医院