摘要

为解决传统线下教研室教学行为个体化、教育资源不均衡、师资力量差距较大等问题,文章提出了云教研平台的设计。在分布式环境下利用Spring Cloud框架,根据业务分类,设计独立功能的微服务,同时加入网关服务、消息中间件、负载均衡以及缓存处理数据功能,打造基于分布式微服务架构的虚拟教研室。该平台能够有效提升教师教学能力,是基层教学组织的另一种形式,也是一种推动新型教研方式和手段的改革。