学习者元认知能力的培养——以高等数学学习为例

作者：韩晓峰; 张序萍

来源：当代教育科学, 2010, (13): 62+64.

• 高等数学学习
• 元认知能力
• 培养

本文深入分析了元认知能力在高等数学学习中的重要作用,认真探讨了如何培养大学生的元认知能力。

• 出版日期2010
• 单位山东科技大学