摘要

数形结合思想是中学生必须掌握的数学思想,其实质就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使问题简便获解.本文从函数问题中的具体例题,阐述了数形结合思想在中学函数中的实际应用并做出归纳总结.

  • 出版日期2019