学生创造性思维的培养是新课改的重要要求之一,而初中阶段是培养学生创造性思维的关键时期,要求教师在课堂教学中除注重数学知识的讲授外,还应将学生创造性思维的培养作为重点。教师应以情境教学为基点,激发学生学习兴趣,培养学生发散思维,推动问题思考,鼓励创新性思考,突破常规解题,帮助学生更好地进行数学学习。
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