为实现高素质、应用型人才培养目标,针对金属材料专业开设的专业课程——模具寿命及强化技术课程特点及教与学中存在的问题,提出构建以理论学习、综合材料体系基础知识为指导,建立问题导向型的教学模式,通过学习理念的重构,以任务激发学生的学习主动性和创造性,提高教学质量,培养学生理论分析和工程实践两方面的能力需求。
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