摘要

医患沟通能力是临床医学专业学位研究生临床能力培养的核心因素之一,有效的沟通是建立良好医患关系的基础。研究生医患沟通能力培养中应加强人文素养教育,强化医患沟通技巧训练,学会尊重、理解患者,学会倾听和换位思考,满足患者需求,进而提高临床能力。