问题式教学方式因其独特的价值，已为各个学段的多学科教师广泛使用，此教学方式对激发学生兴趣、锻炼学生思维能力、提高课堂教学效率发挥了重要作用。本文以高中地理学科《荒漠化的防治》一课教学为例，阐述了问题式教学的意义和具体实施方案。
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