小学阶段的语文学科教学是对培养学生良好心理健康的重要渠道,语文学科具有得天独厚的学科优势,教师需要从人文关怀的角度结合实际的教学内容,对学生的心理教育进行疏导和培育。本文就简要的分析了如何在小学语文的教学过程中培育学生的积极心理。
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