初中生物学学业水平考试是八年级的一次大型考试,由于尚处于新课教学阶段,复习备考时间极为有限,加上部分学生尚未认识学业水平考试对将来学习的影响,不能对复习备考予以足够重视,导致八年级生物备考复习的任务十分艰巨。如何在有限的时间里带领学生对所学的知识进行系统的复习,帮助学生有效复习,全面提高学生的生物学科素养和学习成绩,已成为当前初中生物学教学研究重要的课题之一。
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