摘要

随着社会环境的不断变化,高师音乐教育中的钢琴教育成为了促进我国近代这近百年的钢琴文化发展的动力之源。追根溯源,支撑中国钢琴事业持续发展的原则是依赖于与时俱进的钢琴教学理念。高师钢琴教育可以开发学习者的智商,增强学习者的意志品质。也可以促进学生对音乐理论及相关音乐教育各横向学科的学习,拓宽学生的艺术修养领域,提高其未来的职业素质。