留守儿童是我国特殊的弱势群体,留守儿童不良问题是近年来社会面临的一个热点问题,教育危机尤其突出,本文根据我国农村留守儿童的现状,分析其面临的教育危机,探讨发展农村社区教育解决农村留守儿童教育危机的系列措施。
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