摘要

语文阅读教学的"开篇艺术"实际上是新课的导入,阅读教学的新课导入阶段,在教师透彻的理解教材的基础上,再付诸以亲切自然的情感,设计引人入胜的导语,巧妙地运用电教手段,无疑能激发学生浓厚的学习兴趣,促使他们在短时间内迅速进入课文的情景之中去,主动地成为学习的主人,从而提高课堂教学效率。

  • 出版日期2019

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