中山大学中山医学院打破学科界限,把高等医学教育中的生物化学、免疫学与医学遗传学3门实验课程重新组建,于2004年正式开设一门跨学科的"分子医学技能"独立实验课程,其主要教学目的是培养学生的综合素质与能力。在总结此项教改建设经验的同时,提出进一步深化和完善教学改革的思考。