创造性思维培养初探

作者：袁书娟; 赵文静

来源：数学学习与研究, 2014, (03): 14.

• 大学数学
• 创新能力
• 创造性思维

阐述了大学数学教育培养学生创新思维能力的内容、方法、途径及课堂教学模式,在教学过程中有机地将理论教学与学生数学思维能力的培养结合起来,科学地促成大学生真正具有自觉、积极、富有创造性的数学品质.

• 出版日期2014
• 单位华北理工大学