摘要

在教育资源紧缺、分布不均的现状下,高校科研经费使用效益提升显得尤为关键。为了客观、有效地评价高校科研资金使用效益,促进高校科研资金使用及管理工作,文章从基本概念方法入手,在细化高等学校科研资金具体开支项目的基础上,采用层次分析法构建科研资金投入、产出指标体系,再结合成本收益理论,构建了高等学校科研资金使用绩效评价模型。