随着高职院校教学改革,基础英语教学已不能满足高职英语教学的要求,而英语教师作为英语教学的主力军,其专业水平影响着英语教学改革的实施和教学质量的提升。本文试图分析目前高职公共英语教师师资队伍中存在的问题,明确提出促进高职公共英语教师专业发展途径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
