近年来大学生群体的心理危机事件爆发频率越来越高,引发了社会各界的广泛关注。心理危机事件不仅对学生、家庭和社会造成了巨大影响,同时对高校的心理危机干预工作也提出了巨大的挑战。高校应主动出击,在互联网环境下建立高效的心理危机预防教育体系,将传统的心理危机预防教育方法和基于"互联网+"的预防教育手段相结合,通过多种途径切实加强预防教育效果,减少大学生心理危机事件发生。
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