随着科学技术的快速发展和进步,各学科的课堂教学与先进的多媒体技术之间的关联越来越密切,不同的教学模式脱颖而出。与传统的课堂教学模式相比较,翻转课堂更具新颖性和独特性的特征,在此过程中,教师可以借助信息技术在课外引导学生进行自主学习和探究,让课堂真正成为师生和谐交流的重要场所。高中政治教师要把握翻转课堂教学模式的真谛,运用多种有效的教学手段,促使翻转课堂的成功应用,让学生真正掌握高中政治课堂的主动权和决定权,推动课堂教学效率的提高。
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