统编版小学语文教材中编排了大量的中华优秀传统文化教育内容,使得教材成为师生学习、欣赏、传承民族文化的有效载体。语文教师应利用教材优势,充分挖掘其中的传统文化教育元素和资源进行活动化教学,弘扬中华优秀传统文化,使学生在发展语言能力的同时认识中华文化的丰厚博大,汲取民族智慧。
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