摘要

课堂是小学生英语学习的主场。课堂教学形式是制约学生参与度、影响学习实效性的重要因素。按照新时代核心素养教育理念,老师在组织英语课堂教学时,需要立足学生水平,尊重学生的个体差异,设计开展开放分层式教学,满足学生的个性化需求,让英语课堂更高效。

  • 出版日期2022