对于一个对外汉语语言教师而言,在进行汉语的讲述过程中,除了采用讲述的方式,其个人的肢体语言也尤为重要。在具体的教学活动中,汉语语言教师应该灵活使用肢体语言,以吸引留学生的注意力,进而提高汉语对外教学的质量。
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