高中物理作业设计的现状与重构策略

作者：刘长灿

来源：教育前沿(理论版), 2022, 37(11): 11-27.

• 高中物理
• 作业
• 现状
• 重构策略

对当前高中物理作业设计现状进行合理归因，提出根据课程标准设计作业、依据学业质量水平设计作业、参考评价体系设计作业、依托实际情境设计作业的四个重构策略。

• 出版日期2022