幼儿绘画教育的实质是以艺术活动来进行教育,是借艺术活动培育幼儿成长的教育。文章总结幼儿绘画造型教育实践过程中的一些经验,讨论其实践的意义,点明幼儿绘画造型教育教学的特点及重要性,揭示幼儿绘画造型教育的实质是带有想象力和求异特点的创造性艺术活动,并对幼儿绘画造型教育的过程性和结果性关系进行了阐述,在一定程度上明晰了幼儿绘画造型教育过程性和创造性目标构建对幼儿未来成长的意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
