<正>近年来,培养学生核心素养成为教育教学关注的热点和重点,初中道德与法治学科也不例外。怎样培养初中学生道德与法治学科的核心素养呢?这需要我们积极开发、利用各种课程资源,创新教学方式。在课程资源中,家长其实也是一种不容忽视的课程资源。一、走进课堂,现身说法每位家长都有着自己独特的文化素养、职业特长、人生经历和感悟等。教师如能在课堂教学中,根据教学的内容适时地安排学生家长走进课堂与孩子们一起分享自己的专业知识、人生故
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
