高等教育的目标是培养全面发展,具有创新能力的人才,高校的舞蹈教育应当由此出发,不仅应当注重向学生传授知识和技能,而且应当重点培养学生认知舞蹈和创造舞蹈的能力。舞蹈的教育目标应该是让学生在学习理论知识的同时培养实践能力,通过舞蹈的方式来表现个体对人生、对世界的看法。本文在结合当下舞蹈专业学生创编能力的基础上,阐述了培养舞蹈创编能力的重要性,提出了一些提高学生舞蹈创编能力的措施。
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