在新一轮的课程改革浪潮中,将小学数学教学与生活实践融合的呼声不断高涨。"数学现实"使得教师在教学中有意识地培养学生思考与解决实际问题的能力,有助于提高学生的数学应用意识与学科核心素养。文章基于课程改革背景,针对小学数学教学中如何贯彻"数学现实"的方案,为广大小学数学教师的教学工作提供助力。
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