阅读是英语学习中必须具备的一种关键能力,也是新课改背景下高效课堂重点教学内容之一。提高学生阅读能力,不仅是高中英语教学的重点和难点,还是提高学生理解能力和英语应用能力的有效途径。基于此,本文以新课改为研究背景,针对高中英语阅读的教学策略展开了探讨。
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