核心素养的培养工作，主要指培养学生应具备的一些适应未知环境所展现的基本素养，能够帮助学生适应社会发展和复杂生活中所需要的必备能力和关键素养。如何提高学生的发展核心素养是教育学生首要考虑的一项工作，也是提升我国教育水平和改革的发展趋势、增强我国核心竞争力的社会需求。因此，本文将在立足高中数学教学现状的基础上，对高中数学教学中发展学生数学学科核心素养的策略展开分析和探索。
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