摘要

多科性大学音乐专业人才培养模式与专业音乐院校和师范院校均有区别。学校应根据自身的办学条件,凝练办学特色,即以科技技能为基石,以实践教学为核心,建构重视基础理论教育和综合能力发展的开放型人才培养模式。