摘要效度是测试开发和使用的核心关注点。效度内涵在不同阶段的发展影响着效度验证研究范式的变化,同时拥有效度主张权的利益相关者群体也不断发生变化。效度的认识论经历了从分类观到整体观的更迭。本文以效度内涵演进为线索,从效度作为测试本身的属性、测试分数解释属性、测试分数解释和使用属性、测试特定分数使用属性四个不同角度梳理教育与心理测量领域及语言测试领域中效度理论的演变及效度验证模式的发展。关键词效度 效度验证 分数解释 特定分数使用 演进