基于信息技术延伸学习的公选课程教学研究与实践

作者：龚花兰

来源：中国现代教育装备, 2017, (03): 71-73.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2017.03.023

• 信息技术
• 延伸学习
• 公选课程
• 实践策略
• 实践效果

信息技术教育的根本目标是提升学生信息素质。依据信息技术教育的含义和大学信息技术教学现状,结合信息技术延伸学习的主要内容,探索信息技术延伸学习的实践策略,最终实现信息技术延伸学习的实践效果。

• 出版日期2017
• 单位沙洲职业工学院