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适应基础教育改革需求,凸显地方特色,建设科学实用的课程体系——试论小学教育文科方向汉语类课程教学改革
施日梅
大家, (20), pp 171-172, 2010-10-25
Summary
汉语类课程是小学教育专业文科方向的骨干课程,根据其专业特点及培养目标,应整合为"一主一修几选"的课程体系,其中应注重方言和汉字的教学。
Keywords
小学教育; 文科方向; 汉语类课程
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