摘要

在小学美术教学中,教师以情境教学激发兴趣,引发思考,提高学生的审美能力与实践能力。本文主要分析了情境教学在小学美术手工课中开展的意义、情境教学在小学美术手工课中的运用现状,提出了在小学美术教学中情境教学的有效策略。

  • 出版日期2018