谈中医药院校辅导员如何开展大学生情绪管理工作

作者：乔信江; 孙敦振

来源：新课程学习(下), 2014, (11): 25-26.

• 情绪管理
• 特点
• 表现
• 方法

大学生正处于生理、心理及思想变化时期,且缺乏社会生活的磨炼,心理承受能力相对差,情绪变化比较频繁。中医药院校的辅导员作为学生工作中的一线人员,要重视学生情绪管理能力的培养,结合中医药院校学生的情绪特点,运用科学的指导方法,提供及时、有效的情绪指导,帮助大学生克服情绪问题,以促进大学生的健康成长。

• 出版日期2014
• 单位江西中医药大学