社区艺术和社区艺术教育是近年来人们关注的热点,如何通过社区艺术和社区艺术教育对当地社区的经济、环境、文化等方面产生积极影响,成为很多艺术教育学者的研究方向。社区艺术和社区艺术教育面向的主体是所在社区的社群和个体。纪录片《脸庞,村庄》记录了法国偏远地区社区和社群的现状,并以个体为代表成功创作了一系列的社区艺术行为。该文作者由《脸庞,村庄》探讨社区艺术和社区艺术教育领域中的个体性。
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