摘要

近些年来,随着社会的不断发展,社会对于人才的需求也发生了很大的变化。在初中生物的课堂中,教师为了提高学生的教学水平,开始采用生活化的教学模式,这种新型的教学模式更加贴近现实生活,得到了广大教师的认可。教学的目的就是为了将知识运用到日常的生活中去,并且可以对日常生活中的事情进行引导,随着新课程理念的不断深入,生活化的教学模式逐渐应用到教学实践中。基于此,笔者首先分析了在初中生物教学中采用生活化教学的必要性,紧接着对教学现状进行了分析,最后对生活化教学策略进行了分析,希望本文的见解可以给广大从事初中生物教学的教师提供帮助。

  • 出版日期2018