摘要
结束高中阶段学习的同学们迈入大学校门,就意味着他们的学习又进入到了一个全新阶段,这个年纪的学生思想不是特别成熟,带着对大学的憧憬和好奇,相比高中阶段,大学的不同就是,他们已经确定了专业方向,然而知识的广度和深度大大增加,不管是哪个专业的同学,都要学习英语这门公共课,要想学好英语,必须发挥学习的主观能动性和创造性,对于懵懂的大学新生来说,树立起他们良好的英语学习观,对于他们将来就业,职业发展是非常必要的.大学阶段学习的重要特点是,学习自由性大大增强,获取知识的渠道多样化,要掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题和解决问题的能力.
- 出版日期2014
- 单位江西服装学院