摘要

大学生综合素质的提升过程中,音乐教育的价值十分重大、无可替代。在学校培养高素质人才方面,大学音乐课程意义重大。普通高校音乐教育课程的改革和发展需要深入的研究与探讨,提高音乐教育课程的质量可以帮助大学生更好地提升音乐审美能力和整体文化素养。