在新课程不断深入发展的今天,语文是学生从小就开始接触的学科,是学习其他科目的前提,是一个人最基本的学习能力。因此教师要利用微课,对学生进行有效的指导,提高他们的学习兴趣,使学生提升个人素质,开阔视野,发散学生的思维,增长智力,尤其是可以极大限度地提高语文能力,促进学生语文素养的增长。基于此,从四大方面入手,对微课在教学重难点中的应用做有效分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
