随着社会的不断发展,人们的生活水平不断提高,教育事业也在快速发展。近些年来,我国的教育事业不断发展,高等院校不断扩招,普高的学生越来越多,而职业高中学生数量越来越少,生源质量越来越差,这对老师的管理方式提出了一定的挑战。普遍来说职业高中新生素质比较低,文化水平较低,有些学生还存在比较严重的逆反心理,学生比较贪玩,同时他们刚从初中毕业,年龄比较小,还不成熟,这对班主任的管理也提出了新的要求。
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