课本插图是教材内容的组成部分,其以表达独特、色彩鲜明等特点对于激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力等具有得天独厚的优势。教师在教学过程中要充分利用课本插图,将插图辅助教学的优势同学生的天性巧妙地融合起来,让插图更好地服务于学科教学。文章结合教学实践,对插图在数学教学中的应用策略进行探究。
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