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大学分科英语教材建设
作者:曹凤龙
来源:
淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
, 2013, (06): 188-190.
CBI
分科英语
教材建设
摘要
大学英语教学进入重要转型期,分科英语的开设使得分科英语教材迫在眉睫。在分析国内大学英语教材现状之后,论述了分科英语教材建设的几大原则:以学习者为中心,以实用性为中心,以立体化为目标。
出版日期
2013
单位
蚌埠医学院
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