摘要

英语词汇的积累与应用是英语学习的关键所在,在初中英语的学习过程中,学生的主要障碍之一就是词汇量太少。因此,在教学过程中如何帮助学生积累词汇,提升学生的词汇量与词汇的认识、理解、使用能力是我们英语教学的重点和难点。基于情景创设下的词汇教学不仅可以丰富学生的学习生活,激发学生的学习兴趣,更能将英语学习融合到实际应用之中,全面提升英语的学科价值,彰显学科魅力!

  • 出版日期2018