浅议基于核心素养视角下如何开展小学数学教学

作者：杨春生

来源：内蒙古教育, 2019, (15): 75-76.

• 核心素养
• 小学阶段
• 数学教学
• 优化途径

本文首先分析核心素养的内涵,然后指出核心素养背景下,当前小学数学教学中存在的问题,最后阐述完善小学数学教学的途径。

• 出版日期2019