写作在农村小学的语文教学中扮演着至关重要的角色,农村小学生由于地域原因和城市的作文教学应当区分开来。本文旨在探讨如何以红领巾习作实践基地为基础,发挥农村特色,引领农村小学作文生活化教学,为农村小学习作教学提供建议和教学启示。
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