在经济全球化发展的大背景下,作为通用语言,英语在我国教育体系当中占据重要位置,如何采用科学方式培养高职院校学生英语水平,提升核心素养,成为英语教学改革中的核心工作。本文针对核心素养的基本内涵,对高职英语教学存在的问题进行分析,探究核心素养下高职英语读写教学,促进学生全面发展。
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