立德树人是教育的根本任务,以"课程思政"为视角构建"新工科"课程体系,对保证"新工科"人才的思想政治素质、道德素养具有重要意义。在"课程思政"思想指导下,"新工科"课程体系构建首先要明确课程体系的目标、内容、过程三要素的内涵与要求,进而从理念更新、制度保障两方面着力推进。
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