小学语文在小学教育中的地位举足轻重。然而,对于不少小学生来讲,学习语文是比较无趣的。因为小学语文,尤其是部编版的小学语文比起人教版,更加重视对学生进行基础知识的培养,像是识字和写字,这个过程难免会有些枯燥。因此,面对这种教学形势,教师如若不能有效地激发学生对小学语文的学习兴趣,将会对课程的开展非常不利,与此同时,对学生未来的发展也会产生较大的消极影响。
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