摘要

作为道德教育的重要辅助手段,音乐教育在提高学生综合素质方面扮演着重要角色。德育被渗透到音乐教育中已成为普遍的教育模式,既能提高学生的审美水平,亦能使学生在学习过程中树立正确的道德价值观念。鉴于此,针对德育对中职音乐教育的渗透作用及有效渗透途径,本文进行了详实地分析探讨。